De Haagse Hogeschool/TH Rijswijk (HHS/THR) wil het rendement van de door haar verzorgde opleidingen vergroten. Om dat te bewerkstelligen zoeken we in dit onderzoek naar het antwoord op de vraag: welke patronen bestaan er in het vertrek uit opleiding en/of hogeschool en zijn er mogelijkheden voor de hogeschool om vertrek te voorkomen? Hiertoe hebben we gegevens van de IB-Groep geanalyseerd en een enquête uitgezet onder vertrekkers en switchers van de HHS/THR.