Schoolslag in perspectief; afweging rondom de herinvoering van schoolzwemmen

Het onderzoek 
De politiek wil inzichtelijk krijgen wat de gevolgen zijn van herinvoering van schoolzwemmen. Aanleiding is de dalende diplomagraad onder kinderen. SEO heeft eerder een vooronderzoek gedaan naar de kosten en baten van een eventuele herinvoering van schoolzwemmen. Dit onderzoek in opdracht van de ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, is een vervolg daarop, waarin de gevolgen van zes scenario’s van herinvoering schoolzwemmen onderzoekt.  

Resultaten
De zes scenario’s voor schoolzwemmen variëren in hun impact op de onderwijstijd. Hoe groter de impact, des te minder is het draagvlak onder scholen. De invoering van schoolzwemmen beïnvloedt ook de inkomsten en kosten van zwemlesaanbieders. In sommige scenario’s compenseert de toegenomen inkomsten uit schoolzwemmen niet de afname in inkomsten uit particuliere zwemles. De kosten voor de Rijksoverheid komen neer op ongeveer € 144 miljoen voor schoolzwemmen ‘oude stijl’. Het is niet aangetoond dat alle scenario’s leiden tot een netto toename van de zwemveiligheid, omdat het voor kan komen dat er minder diploma’s B en C behaald worden.  

Kamerbrief
In de Kamerbrief over zwemmen in Nederland kiezen staatssecretaris Karremans (Jeugd, Preventie en Sport) en staatssecretaris Paul (Funderend onderwijs) nu niet voor een herinvoering van schoolzwemmen vanwege de kosten voor de schatkist en de kosten qua tijd voor het onderwijs.

Methoden
In het onderzoek hebben we het draagvlak onder scholen uitgevraagd via een digitale enquête. Er zijn interviews gehouden met belangenverenigingen, zwembadexploitanten, gemeenten, zwemlesaanbieders en schoolleiders. Ook is er een enquête onder ouders afgenomen over keuzes die ze zouden maken omtrent particuliere zwemles wanneer schoolzwemmen weer zou worden ingevoerd. De resultaten zijn verwerkt in een overzichtelijk afwegingskader, die is aangeboden aan de Tweede Kamer.